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quinta-feira, 7 de outubro de 2021
quinta-feira, 30 de setembro de 2021
Bem-vindos ao novo ano escolar!!!
Começou um novo ano, que se espera que seja mais feliz que os anteriores.
Para começar, no nosso agrupamento, foi feita a receção a todos os alunos, nas respetivas escolas, com jogos, a reunião de Encarregados de Educação e, para o 5º ano, a visita à escola.
Esta semana estamos a preparar o dia Mundial da Música, assinalado no dia 1 de outubro, com algumas exposições e atividades, na Biblioteca e em toda a escola. (articulação entre a Biblioteca Escolar e a disciplina de Educação Musical).
Aqui ficam algumas fotografias, está tudo preparado para receber as vossas visitas, com as devidas precauções.

quinta-feira, 8 de julho de 2021
Eco -Código-Votação
A Biblioteca Escolar divulga:
Durante o 3.ºPeríodo foi criado o Poster Eco-Código, o qual se encontra a votação (nº de likes/gostos) no Facebook do Programa Eco-Escolas - Álbum nº 3. Venho solicitar que a Comunidade Escolar, coloque o seu Like, para podermos ir mais longe nesta caminhada por uma escola mais Sustentável.
Coloquem o vosso Like/gosto.
Não te esqueças, a nossa Escola é amiga do Ambiente!
Obrigada
Coordenadora do Projeto Eco-Escolas EB D. Manuel I - Pernes
Laura Bento
A equipa da BE
terça-feira, 6 de julho de 2021
Articulação: 2º Ciclo, Pré-Escolar e Biblioteca Escolar II
Com esta atividade foi promovida a articulação entre Ciclos e a Biblioteca Escolar.
Agradecemos a todos os que participaram e nos enviaram os seus trabalhos tão bonitos!
Parabéns!
A Equipa da BE
segunda-feira, 5 de julho de 2021
#be on-line-"O peixe Arco-Íris"
A BE D. Manuel I apresenta um vídeo da história: "O peixe Arco-Íris", de Marcus Pfister.
Parabéns às alunas do 7ºB, que deram voz à nossa história!
A Equipa da BE
quinta-feira, 1 de julho de 2021
Ler para Sensibilizar
No passado dia 29 de junho, as docentes de Educação Especial e as técnicas do CRI, em articulação com a Biblioteca Escolar de Pernes realizaram uma atividade no âmbito do Plano Anual de Atividades - Ler para Sensibilizar.
A partir da dinâmica Papel amarrotado e da leitura da história Uma pequena grande maçã foram explorados os conceitos de diferença, igualdade, inclusão e equidade, e as questões O que é ser diferente? e Como agir face à diferença?
Finalizou-se com a entrega, a cada aluno, de uma maçã em cartolina, na qual registaram uma mensagem ou palavra relacionada com o conteúdo da história, a qual foi colocada na "Macieira Especial", que se encontra exposta na Biblioteca.
A equipa da BE










